pixel
  Mijn Menu
   
sitemap
Bibliotheek de lage Beemden
Aarle Rixtel Bakel Beek en Donk Boekel Gemert Lieshout Bibliotheekpunten Intranet Bibliotheek de lage Beemden
 

Catalogus

Home
Snuffelen in de catalogus
Actueel
Tentoonstellingen
Adressen/Openingstijden
Leeninformatie
Landelijk aanvragen
Onderwijs 2012/2013
- Leerkrachten
- Leerlingen
Groep 1-2
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 6
Groep 7
Groep 8
- Actuele spoedcollectie
- Periode-indeling
- Abonnementen
- Contactpersonen
- Prijslijst
Producten en diensten
Vacatures en stages
Literair café Alleman
Leestips
Weblinks
Contact

blak
 

Groep 7
Het accent voor groep 7 ligt op leesbevordering en een kennismaking met schrijver, dichter, verteller of illustrator.

Collectie op maat
Collectie op maat is een gedegen, professionele collectie die u aan het begin van het schooljaar bestelt. U bepaalt het thema en de bibliotheek zoekt bijpassende materialen uit de gehele bibliotheekcollectie. Bespreek uw wensen met de Adviseur Lezen en Media.
De collectie is uiteraard aangepast aan de leerlingen van groep 7. De collectie kan bestaan uit uiteenlopende informatiedragers: leesboeken, informatieve materialen, speel- en leermaterialen, tijdschriften en andere materialen.

Doel: Leesplezier! Verdieping van uw thema. Kennismaken met verschillende soorten boeken. Lezen.

Bijzonderheden:
• Bij de Collectie op Maat krijgt u Wijs met Media tips; een lijst met interessante website links, samengesteld door de Mediacoach.
• Een collectie op maat ondersteunt mogelijk uw Kinderboekenweek-wensen.. Tip: met een collectie op maat kunnen uw leerlingen uit groep 7 en 8 zich voorbereiden op de schoolronde van de Nationale Voorleeswedstrijd.
• Gedurende het schooljaar snel boeken rond een thema nodig? Informeer bij uw Adviseur Lezen en Media.

Samenstelling:
• Een collectie op maat bevat per leerling één materiaal. Daarnaast krijgt u een aantal materialen extra.
• Wijs met mediatips.

Schrijver op bezoek: in uw klas
Wie wil dat nu niet? Een echte kinderboekenschrijver of -illustrator op bezoek. Dat betekent volop vragen stellen: Waarom schrijft u? Waar haalt u uw inspiratie vandaan? Wanneer komt het volgende boek? Op welk tijdstip van de dag schrijft u het liefst? Leuk, die ongedwongen vragen van de kinderen. Dat vindt de schrijver ook. Die laat zich graag verrassen. En met een beetje mazzel krijgen al uw leerlingen een handtekening van een echte schrijver in het werkboekje! De leerlingen bereiden zich met het werkboekje voor op het schrijversbezoek in de klas of de bibliotheek. In het werkboekje is ruimte voor hun leeservaring en informatie over de schrijver en z’n boeken.

Doel: Leesplezier. Sluit aan bij kerndoel 9

Bijzonderheden:
• Heeft u een suggestie een bepaalde schrijver uit te nodigen? Informeer de Adviseur Lezen en Media.
• Veel schrijvers zijn te volgen op Twitter of via Hyves.

Samenstelling:
• Werkboekje ‘Schrijver op bezoek’. Voor iedere leerling een exemplaar.
• Collectie boeken van en over de schrijver en over het thema hoe wordt een boek gemaakt
• Handleiding.

1 tegen allen
Een uitdagingspel tussen bibliotheek en klas. De bibliotheek daagt de klas uit om een aantal opdrachten uit te voeren. Deze opdrachten staan op een poster die wordt achtergelaten in de klas.

Voorbeelden van opdrachten zijn:
* maak een lijst van zes boeken die geschreven zijn door Jacques Vriens
* maak een rap over het onderwerp lezen en voer de rap uit voor de klas
* zoek in een kinderkookboek een lekker recept uit en maak dit klaar voor de leerkracht
* ga met een groepje kinderen een uur boeken opruimen in de bibliotheek.

Bibliotheek en klas tekenen voor dit spel een contract waarin een tegenprestatie van de verliezer wordt vastgelegd. De bibliotheekmedewerker komt twee keer in de klas; om het uitdagingspel te introduceren en om het af te sluiten. Tussentijds heeft de bibliotheekmedewerker digitaal contact met de klas.

Doel: Mediawijsheid. Leesplezier. Zoekvaardigheden trainen. Sluit aan bij kerndoel 9.

Bijzonderheden:
• In gezamenlijkheid 80 vragen oplossen, biedt kansen tot grotere saamhorigheid in de klas.
• De nationale jeugdkrakercompetitie, vragen oplossen op internet, sluit aan bij 1 tegen allen. Zie: http://njkc.geevers.com/ voor de editie 2013.

Samenstelling: 
• Introductie en afsluiting door bibliotheekmedewerker in de klas. 2 x 30 minuten.
• Contract tussen de bibliotheek en de klas, poster, stickers
• handleiding.

Databaas: Blijf internet de baas
Steeds meer kinderen hebben een Hyves-profiel. Een Hyver van 6 jaar is geen uitzondering meer. 1 op de 4 van de zes- tot achtjarigen heeft een eigen mobieltje. De helft van alle tieners is op internet wel eens privé-gevoelige informatie over zichzelf tegengekomen. Het gaat hier om foto's, mailadressen en telefoonnummers. Dit zijn slechts 3 van de meest recente onderzoeksresultaten in Nederland over jeugd en online privacy.
Het project Databaas omvat vier lessen van elk ongeveer een uur. Thema: online privacy. Van profielsites tot games. Alles over internet en mobieltjes. Ook ouders doen via een thuisopdracht mee. De mediacoach begeleidt de lessen in de groep.

Doel: Mediawijsheid, Ouderbetrokkkenheid

Bijzonderheden:
• De Mediacoach verzorgt 4 lessen van 1 uur in de klas.
• Een digibord met internetaansluiting is noodzakelijk
• Vragen over uitvoering, opbrengsten en tijdsduur? Stel ze aan uw Adviseur Lezen en Media.
 
Samenstelling:
• De Mediacoach verzorgt 4 lessen in de klas.
• Werkboekje voor iedere leerling
• Digitale informatie voor ouders

Veilig internet: Surf safe!
Het lespakket Diploma Veilig Internet leert leerlingen om te gaan met de mogelijkheden en risico's van internet. Via vier verschillende thema’s wordt hieraan gewerkt: ’Ik surf veilig’, ‘Is alles waar?’, ‘Persoonlijk’ en ‘Speurneuzen’.
De mediacoach voert de eerste les uit in de groep. Hierna gaan de leerlingen onder leiding van de leerkracht enkele weken zelf aan de slag met de diverse thema’s. Het lespakket wordt afgesloten met een digitale eindtoets. De mediacoach reikt hierna de behaalde diploma’s uit in de groep.

Doel: Mediawijsheid

Bijzonderheden:
• De duur van de Introductieles is 60 minuten
• Benodigheden: Digibord met internetaansluiting, leerlingen-pc’s
• Vragen over uitvoering, opbrengsten en tijdsduur? Stel ze aan uw Adviseur Lezen en Media.

Samenstelling:
• Mediacoach voert introductieles en afsluiting uit.
• Werkboekje voor iedere leerling
• Diploma’s Veilig Internet.

Websites4U: Kijk verder dan Google
Spreekbeurt of werkstuk, achtergrondinformatie bij een boekbespreking? Even Googlen! Internet is een prachtig medium om je informatie bij elkaar te zoeken. Leerlingen denken vaak al heel goed de weg de weten op dat Wereld Wijde Web. Hoewel Google een prima zoekmachine is, is het niet de beste voor kinderen. Gelukkig zijn er een heleboel zoekmachines die wel geschikt zijn en de beste, op hun niveau aangepaste, informatie opleveren. De mediacoach verzorgt een les Websites4U in de klas. Ouderbetrokkenheid vindt plaats via een email naar de ouders waarin de behandelde sites genoemd en toegelicht worden.

Doel: Mediawijsheid, ouderbetrokkenheid,

Bijzonderheden:
• De les van de Mediacoach duurt 30 minuten.
• Een digibord met internetaansluiting is noodzakelijk
• De leerkracht verstuurt de e-mail naar de ouders

Samenstelling:
• De Mediacoach verzorgt een les van 30 minuten in de klas.
• Brief voor ouders waarin de behandelde websites worden benoemd.

Weg uit de Peel: Lees over je regio
In ‘Weg uit de Peel’ staat het gelijknamige boek van Jacques Vriens centraal.
Door voor te lezen uit het boek en de kinderen zelf te laten lezen, maken de kinderen kennis met Janneke, dochter van een turfsteker, die opgroeit in de Peel ongeveer honderd jaar geleden.

Door het boek te lezen wordt de belangstelling voor het verleden gewekt. In een groepsgesprek wordt de leesbeleving van de leerlingen verdiept.
Met behulp van het ontwikkelde beeldmateriaal kunnen kinderen zich een beeld vormen van hoe het leven werkelijk was in de Peel honderd jaar geleden. In kleine groepjes bereiden zij een korte presentatie van een deelonderwerp over de Peel vroeger en nu voor. Het project wordt afgesloten met een bezoeker in de klas die over het leven in De Peel 1900-1950 vertelt.
Door de koppeling van jeugdliteratuur en cultureel erfgoed zijn leerlingen in staat verleden en heden van de eigen omgeving te interpreteren.

Doel: Leesplezier, cultuur- en erfgoededucatie, mediawijsheid

Bijzonderheden:
• Het bezoek van een spreker over het Peelleven 1900-1950 is facultatief. Bespreek de mogelijkheden met de Adviseur Lezen en Media.
• Een excursie naar nationaal park De Groote Peel sluit aan bij dit programma.
• Een bezoek aan het Gemeentearchief is mogelijk.
• Dit programma is een verdieping van Vroeger, groep 4, en Tijdzappen groep 5.

Samenstelling:
• Handleiding voor de docent,
• DVD met 1 film over de Peel en 1 film over Jacques Vriens
• CD-Rom met 90 historische foto’s.
• Veel exemplaren van het boek Weg uit de Peel
• Aanvullende collectie informatieve materialen over de Peel, kaarten.

Nationale Voorleeswedstrijd 2013: Wie wint?
Inhoud De Nationale Voorleeswedstrijd is een leesbevorderingsprogramma voor kinderen uit de twee hoogste groepen van de basisschool. Aan De Nationale Voorleeswedstrijd kunnen alle basisscholen in Nederland meedoen, dus ook scholen voor speciaal onderwijs. De Voorleeswedstrijd bestaat uit verschillende rondes: op school, lokaal, regionaal, provinciaal en landelijk.
• De schoolronde organiseert u zelf. Voor 1 december 2012 moet uw Schoolkampioen aangemeld zijn bij www.denationalevoorleeswedstrijd.nl
• De lokale ronde van de Voorleeswedstrijd wordt door de bibliotheek georganiseerd. Voor 1 maart 2013
• De regionale ronde daarna wordt door de provinciale bibliotheekorganisatie Cubiss georganiseerd. In maart 2013
• Tot slot vindt de landelijke finale plaats. In mei 2013
De bibliotheek zorgt tijdens de lokale ronde voor een aantrekkelijk programma, de presentatie is in handen van een professioneel verteller.

Doel: (Voor)leesplezier en leesbevordering

Bijzonderheden:
• In mei 2012 ontvangen alle scholen informatie over de voorleeswedstrijd van Stichting Lezen.
• Uw school meldt zichzelf aan. Kosten: circa 20 euro.
• De naam van de voorleeskampioen van uw school wordt door u vóór 1 december 2012 gemeld aan Stichting Lezen. Wij ontvangen ook graag een mail.
• De bibliotheek stuurt alle Voorleeskampioen een uitnodiging.
• De klas van de Voorleeskampioen is bij de lokale ronde aanwezig.
• Wilt u dat uw klas zich voorbereid op de schoolrondes? Gebruik een collectie op maat. De bibliotheek stelt een (voor)leescollectie samen waar het leesplezier vanaf spat!. Informeer bij uw Adviseur lezen en media.

De data van de Voorleeswedstrijden zijn:
Laarbeek: Donderdag 17 januari 2013, 09.30-11.30 uur in Muziekcentrum ’t Anker.
Gemert/Bakel: Dinsdag 29 januari 2013,  9.30-11.30 uur in Theater De Eendracht.

Boekel: Dinsdag 29 januari 2012, 13.30 - 15.00 uur Theater "D'n Deel" in Venhorst.

Samenstelling:
• U levert de Schoolkampioen, de bibliotheek een spannende lokale finale! Dat zijn enkele uren doelmatig en véél leesplezier!

   
 

De jeugdclub

De jeugdclub

De jongerenclub

 

 

 

 

Available on the App Store

Available on Google play

pixel
Bakel Beek en Donk Boekel Gemert Lieshout