| Groep 8
Het accent voor groep 8 ligt op leesbevordering en het plezier in lezen behouden. Lezen blijft leuk!
Puber TIJD!!
De klas krijgt een uitgebreide collectie materialen over zaken die deze leerlingen bezighouden: voortgezet onderwijs, uiterlijk, puberteit, zelfstandigheid enzovoort. Een kist boordevol informatie en heerlijke boeken! De collectie is samengesteld uit 50 exemplaren lees- en informatieve boeken.
Doel: Leesplezier, Informatie. Sluit aan bij kerndoel 9.
Bijzonderheden:
• Zeer geschikt om na de Cito-toets in huis te halen; er is alle tijd voor ontspanning en de collectie is toegespitst op onderwerpen waar de leerlingen nu mee bezig zijn.
• Er wordt geen handleiding bij Puber Tijd!! geleverd.
Samenstelling
• Kist met informatieve en leesboeken
Collectie op maat
Collectie op maat is een gedegen, professionele collectie die u aan het begin van het schooljaar bestelt. U bepaalt het thema en de bibliotheek zoekt bijpassende materialen uit de gehele bibliotheekcollectie. Bespreek uw wensen met de Adviseur Lezen en Media.
De collectie is uiteraard aangepast aan de leerlingen van groep 8. De collectie kan bestaan uit uiteenlopende informatiedragers: leesboeken, informatieve materialen, tijdschriften en andere materialen.
Doel Leesplezier! Verdieping van uw thema. Kennismaken met verschillende soorten boeken. Lezen.
Bijzonderheden:
• Bij de Collectie op Maat krijgt u Wijs met Media tips; een lijst met interessante website links, samengesteld door de Mediacoach.
• Een collectie op maat ondersteunt mogelijk uw Kinderboekenweek-wensen.. Tip: met een collectie op maat kunnen uw leerlingen uit groep 7 en 8 zich voorbereiden op de schoolronde van de Nationale Voorleeswedstrijd.
• Gedurende het schooljaar snel boeken rond een thema nodig? Informeer bij uw Adviseur Lezen en Media.
Samenstelling
• Een collectie op maat bevat per leerling één materiaal. Daarnaast krijgt u een aantal materialen extra.
• Wijs met mediatips.
Bekijk ‘t maar
Boeken zijn leuk. Net als de verfilmingen ervan. Die belichten vaak net wat andere details. Extra aardig wordt het als de leerlingen zelf hun favoriete boekverfilming mogen kiezen. Als een echte filmjury gaan ze aan de slag. And the winner is…..
De school ontvangt een collectie boeken van de bibliotheek en dvd’s met verfilmingen van deze boeken. De leerlingen lezen in kleine groepjes een boek. Thuis of op school kijken ze de verfilming ervan. Elk groepje maakt vervolgens een boekverslag en bereidt een presentatie voor. Hierin houden ze een pleidooi voor hun favoriete boek en leggen ze uit waarom de hele klas naar de verfilming van juist dát boek zou moeten kijken. Daarna vullen alle leerlingen stembriefjes in. Een filmblik doet dienst als stembus. Telling van de stembriefjes wijst uit welke film de Oscar wint. Aansluitend wordt deze verfilming op dvd klassikaal vertoond.
Doel: Multimediaal. Leesplezier. Sluit aan bij kerndoel 9
Bijzonderheden:
• Op de website www.bibliotheeklagebeemden.nl vindt u een lijst met beschikbare titels. U kunt uw voorkeur voor titels aangeven.
Samenstelling:
• Collectie boeken en dvd’s met verfilmingen van deze boeken,
• filmblik
• filmklapper
• Oscarbeeldje
• stembriefjes
• handleiding.
Databaas: Blijf internet de baas!
Steeds meer kinderen hebben een Hyves-profiel. Een Hyver van 6 jaar is geen uitzondering meer. 1 op de 4 van de zes- tot achtjarigen heeft een eigen mobieltje. De helft van alle tieners is op internet wel eens privé-gevoelige informatie over zichzelf tegengekomen. Het gaat hier om foto's, mailadressen en telefoonnummers. Dit zijn slechts 3 van de meest recente onderzoeksresultaten in Nederland over jeugd en online privacy.
Het project Databaas omvat vier lessen van elk ongeveer een uur. Thema: online privacy. Van profielsites tot games. Alles over internet en mobieltjes. Ook ouders doen via een thuisopdracht mee. De mediacoach begeleidt de lessen in de groep.
Doel: Mediawijsheid, Ouderbetrokkkenheid
Bijzonderheden:
• De Mediacoach verzorgt 4 lessen van 1 uur in de klas.
• Een digibord met internetaansluiting is noodzakelijk
• Vragen over uitvoering, opbrengsten en tijdsduur? Stel ze aan uw Adviseur Lezen en Media.
Samenstelling:
• De Mediacoach verzorgt 4 lessen in de klas.
• Werkboekje voor iedere leerling
• Digitale informatie voor ouders
Veilig internet: Surf safe!
Het lespakket Diploma Veilig Internet leert leerlingen om te gaan met de mogelijkheden en risico's van internet. Via vier verschillende thema’s wordt hieraan gewerkt: ’Ik surf veilig’, ‘Is alles waar?’, ‘Persoonlijk’ en ‘Speurneuzen’.
De mediacoach voert de eerste les uit in de groep. Hierna gaan de leerlingen onder leiding van de leerkracht enkele weken zelf aan de slag met de diverse thema’s. Het lespakket wordt afgesloten met een digitale eindtoets. De mediacoach reikt hierna de behaalde diploma’s uit in de groep.
Doel: Mediawijsheid
Bijzonderheden:
• De duur van de Introductieles is 60 minuten
• Benodigheden: Digibord met internetaansluiting, leerlingen-pc’s
• Vragen over uitvoering, opbrengsten en tijdsduur? Stel ze aan uw Adviseur Lezen en Media.
Samenstelling:
• Mediacoach voert introductieles en afsluiting uit.
• Werkboekje voor iedere leerling
• Diploma’s Veilig Internet.
Websites4U: Kijk verder dan google
Spreekbeurt of werkstuk, achtergrondinformatie bij een boekbespreking? Even Googlen! Internet is een prachtig medium om je informatie bij elkaar te zoeken. Leerlingen denken vaak al heel goed de weg de weten op dat Wereld Wijde Web. Hoewel Google een prima zoekmachine is, is het niet de beste voor kinderen. Gelukkig zijn er een heleboel zoekmachines die wel geschikt zijn en de beste, op hun niveau aangepaste, informatie opleveren. De mediacoach verzorgt een les Websites4U in de klas. Ouderbetrokkenheid vindt plaats via een email naar de ouders waarin de behandelde sites genoemd en toegelicht worden.
Doel: Mediawijsheid, ouderbetrokkenheid,
Bijzonderheden:
• De les van de Mediacoach duurt 30 minuten.
• Een digibord met internetaansluiting is noodzakelijk
• De leerkracht verstuurt de e-mail naar de ouders
Samenstelling:
• De Mediacoach verzorgt een les van 30 minuten in de klas.
• Brief voor ouders waarin de behandelde websites worden benoemd.
Weg uit de Peel: Lees over je regio!
In ‘Weg uit de Peel’ staat het gelijknamige boek van Jacques Vriens centraal.
Door voor te lezen uit het boek en de kinderen zelf te laten lezen, maken de kinderen kennis met Janneke, dochter van een turfsteker, die opgroeit in de Peel ongeveer honderd jaar geleden.
Door het boek te lezen wordt de belangstelling voor het verleden gewekt. In een groepsgesprek wordt de leesbeleving van de leerlingen verdiept.
Met behulp van het ontwikkelde beeldmateriaal kunnen kinderen zich een beeld vormen van hoe het leven werkelijk was in de Peel honderd jaar geleden. In kleine groepjes bereiden zij een korte presentatie van een deelonderwerp over de Peel vroeger en nu voor. Het project wordt afgesloten met een bezoeker in de klas die over het leven in De Peel 1900-1950 vertelt.
Door de koppeling van jeugdliteratuur en cultureel erfgoed zijn leerlingen in staat verleden en heden van de eigen omgeving te interpreteren.
Doel: Leesplezier, cultuur- en erfgoededucatie, mediawijsheid
Bijzonderheden:
• Het bezoek van een spreker over het Peelleven 1900-1950 is facultatief. Bespreek de mogelijkheden met de Adviseur Lezen en Media.
• Een excursie naar nationaal park De Groote Peel sluit aan bij dit programma.
• Een bezoek aan het Gemeentearchief is mogelijk.
• Dit programma is een verdieping van Vroeger, groep 4, en Tijdzappen groep 5.
Samenstelling:
• Handleiding voor de docent,
• DVD met 1 film over de Peel en 1 film over Jacques Vriens
• CD-Rom met 90 historische foto’s.
• Veel exemplaren van het boek Weg uit de Peel
• Aanvullende collectie informatieve materialen over de Peel, kaarten.
Nationale Voorleeswedstrijd 2013: Wie wint?
De Nationale Voorleeswedstrijd is een leesbevorderingsprogramma voor kinderen uit de twee hoogste groepen van de basisschool. Aan De Nationale Voorleeswedstrijd kunnen alle basisscholen in Nederland meedoen, dus ook scholen voor speciaal onderwijs. De Voorleeswedstrijd bestaat uit verschillende rondes: op school, lokaal, regionaal, provinciaal en landelijk.
• De schoolronde organiseert u zelf. Voor 1 december 2012 moet uw Schoolkampioen aangemeld zijn bij www.denationalevoorleeswedstrijd.nl
• De lokale ronde van de Voorleeswedstrijd wordt door de bibliotheek georganiseerd. Voor 1 maart 2013
• De regionale ronde daarna wordt door de provinciale bibliotheekorganisatie Cubiss georganiseerd. In maart 2013
• Tot slot vindt de landelijke finale plaats. In mei 2013
De bibliotheek zorgt tijdens de lokale ronde voor een aantrekkelijk programma, de presentatie is in handen van een professioneel verteller.
Doel: (Voor)leesplezier en leesbevordering
Bijzonderheden:
• In mei 2012 ontvangen alle scholen informatie over de voorleeswedstrijd van Stichting Lezen.
• Uw school meldt zichzelf aan. Kosten: circa 20 euro.
• De naam van de voorleeskampioen van uw school wordt door u vóór 1 december 2012 gemeld aan Stichting Lezen. Wij ontvangen ook graag een mail.
• De bibliotheek stuurt alle Voorleeskampioen een uitnodiging.
• De klas van de Voorleeskampioen is bij de lokale ronde aanwezig.
• Wilt u dat uw klas zich voorbereid op de schoolrondes? Gebruik een collectie op maat. De bibliotheek stelt een (voor)leescollectie samen waar het leesplezier vanaf spat!. Informeer bij uw Adviseur lezen en media.
De data van de Voorleeswedstrijden zijn:
Laarbeek: Donderdag 17 januari 2013, 09.30-11.30 uur in Muziekcentrum ’t Anker.
Gemert/Bakel: Dinsdag 29 januari 2013, 9.30-11.30 uur in Theater De Eendracht.
Boekel: Dinsdag 29 januari 2012, 13.30 - 15.00 uur Theater "D'n Deel" in Venhorst.
Samenstelling:
• U levert de Schoolkampioen, de bibliotheek een spannende lokale finale! Dat zijn enkele uren doelmatig en veel leesplezier! | |